Faloteca en islandia

Museo de Falología de Islandia

En Islandia aman tanto el pene, que le han dedicado un museo, lo llaman la "Faloteca" y se dedica a estudiar los penes de diferentes especies. 

Islandia.- La "Faloteca" islandesa es probablemente el único museo del mundo con una colección de todos los especímenes fálicos de mamíferos existentes en un país, en este caso todos los penes de mamíferos de Islandia.

La "falología" es una rama de la ciencia que ha recibido muy poca atención en la actualidad, sin embargo gracias a la labor de la Faloteca, en Islandia el estudio del pene en mamíferos ha cobrado mayor importancia y seriedad. 

El acervo de la Faloteca de Islandia (Museo de Falología de Islandia) es de unos 215 penes de todo tipo de mamíferos que pueblan esa isla europea y sus alrededores marinos. 

Entre las exposiciones que ofrece este museo, se encuentran 57 especímenes pertenecientes a 17 tipos de ballenas, un pene de oso polar, 36 especímenes pertenecientes a 7 tipos de focas y morsas, así como algunos penes de Homo Sapiens. 

El fundador de este museo es el historiador Sigurdur Hjartarson y el curador de la exposición es su hijo, Hjörtur Gísli Sigurðsson. Todo inició con "la verga de un toro" en 1974, según cuenta Singurdur, quien fundó la Faloteca en 1997.

Primero tuvo el pene de toro, luego en 1980 ya contaba otros 13 ejemplares de ballenas y 9 de mamíferos terrestres. Para cuando abrió el museo, la colección ascendía a 62 especímenes. 

Se informa que la Faloteca cuenta además con 4 "vales" para recibir penes de hombres que han decidido donarlos después de morir, todo a favor del avance científico. 

Kury viejito gay

Para el doctor Alejandro Canales Sánchez, la investigación educativa es un área del conocimiento cada vez más valorada en México, puesto que enfrenta retos de gran magnitud como el rezago educativo, la cobertura o la calidad.

Por esta razón, el investigador del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se encuentra desarrollando tres proyectos dirigidos a analizar, documentar y proponer una serie de acciones para alcanzar una mayor calidad en el ámbito educativo en  el país.

El primer proyecto, de carácter interinstitucional, se enfoca a las desigualdades en la educación superior. Generalmente, menciona, se consideran privilegiados los jóvenes que llegan a este nivel educativo, pero esto no es homogéneo y “creemos que sí hay diferencias entre los estudiantes, no solamente por el tipo de institución en la que se forman, también depende mucho de su capital familiar y el papel que desempeña cada uno de ellos en la construcción de su propia trayectoria. El comportamiento, la idea y la expectativa compensan estas diferencias”.

Por otro lado, Canales Sánchez investiga colectivamente la evaluación de las prácticas docentes en la educación superior. En ésta, se hace una comparación de los sistemas de evaluación de profesores en cinco universidades de la República, donde se trata de ver institucionalmente cuál es el sistema de evaluación de los profesores con la idea de comparar y ver las prácticas que existen en cada uno de estos sistemas. Sobre esto, el investigador indica que hay buenas prácticas en la evaluación de profesores que pueden ser recuperadas, o algunas no reconocidas que pueden ser relevantes en un sistema de evaluación que recupere estos elementos y se puedan compartir.

El tercer proyecto que está en desarrollo se concentra en la formación de científicos, en el cual se pretende precisar cómo se forman y emergen. “Se ha incrementado la matrícula en nivel doctorado pero ¿cuántos de éstos estudiantes se vuelven científicos? Estamos tratando de explorar elementos provenientes de las políticas públicas y factores de socialización que permiten que los jóvenes se formen como expertos”.

Alejandro Canales explica que la política pública se ha preocupado más por elevar el nivel de escolaridad y promover los estudios de doctorado pero no se ha preocupado por insertar a los egresados en la actividad científica. Lo mismo sucede, dice, con los procesos de formación de estos doctores los cuales enfatizan mucho más los aspectos de formación disciplinaria y cognitivos y menos la socialización como científicos.

El especialista en políticas en ciencia y tecnología, las cuales son sus líneas de investigación,  señala que hacen falta muchos más investigadores en los temas de la educación, pero que a pesar de esta insuficiencia se han podido ir consolidando poco a poco las áreas de la investigación educativa, prueba de ello es que se ha creado el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y se encuentran en marcha programas para orientar, conducir y valorar el desempeño educativo. “La población es muy sensible al tema educativo, y eso explica que haya sido el más votado en el ejercicio de consulta ciudadana realizado recientemente por la Academia Mexicana de Ciencias”, destaca.

Elecciones ganadas

El nacionalista hindú, Narendra Modi encabeza un desfile en Nueva Delhi para celebrar su triunfo en unas elecciones generales históricas, por la mayor victoria desde 1984 con la mayor participación hasta la fecha, el 66 por ciento de votantes.

Grandes multitudes de seguidores lo recibieron en Nueva Delhi, la capital del país, a su llegada desde el estado de Gujarat.

Narendra Modi, líder del Partido Bharatiya Janata (BJP), ha infligido al gobernante Partido del Congreso de la dinastía Nehru-Gandhi su peor derrota electoral.

Modi logró una aplastante victoria en las elecciones generales de India, al alcanzar al menos 278 de los 543 escaños que forman el parlamento, lo que le permitirá gobernar con mayoría absoluta.

El BJP gobernará sin necesidad de coaliciones al superar el 50 por ciento de los escaños, algo que no se producía en India desde los comicios ganados en 1984 por Rajiv Gandhi tras el asesinato de su madre Indira, ocasión en la que el Congreso obtuvo 415 asientos.

¿Cómo será el Internet en 10 años? Expertos lo revelan…

Los gobiernos se volverán más eficaces en el control de sus poblaciones a través del Internet. Mayor control político y social, según los expertos.

 Apenas en marzo se celebró el cumpleaños número 25 de la WWW, debido a la cual, el Pew Research Center llevó a cabo un análisis sobre cómo será Internet en unos 10 años, todo basado en las opiniones de expertos en cuestiones tecnológicas, entre las que destacan, la creencia que lejos de ser un lujo, comenzará a ser un derecho, además de que propiciará el abuso y los abusadores, en el escenario del bullying, así lo señala el sitio cioal.com. En paralelo, existen opiniones de otras casas de estudio como la Fundación Nacional de Ciencias Americana (NSF) y la empresa Mozilla, que señalan que en cuestión de rapidez, Internet se volvería 100 veces más veloz, pues las redes de la próxima generación podrán llevar un tráfico de más de un gigabit por segundo. ¡Wow!, esto de acuerdo con información del portal elcorreo.com.  En el estudio del Pew Research Center se cuentan opiniones diversas de analistas expertos en tecnología y desarrollo de innovaciones en la red, opiniones que versan sobre diferentes aristas de la web, aquí alguna de ellas.

1: David Clark, científico del Laboratorio de Ciencias Computacionales e Inteligencia Artificial del MIT: Opina que será cada vez más común que cada uno de los dispositivos móviles tenga sus propias redes sociales. “Los humanos viviremos en un mundo en que las decisiones sean tomadas por dispositivos”.

2: Patrick Tucker, autor de The Naked Future: What Happens In a World That Anticipates Your Every Move?: La inteligencia hará que los seres humanos están más conscientes de su realidad, de lo que pasa con ellos mismos, pero también de la realidad en otras partes del mundo, no sólo donde ellos viven.


3: Nicole Ellison, profesora de la Escuela de Información de la Universidad de Michigan: Tal y como sucedió en el movimiento de la Primavera Árabe, la web permitirá que los jóvenes comiencen a estar en mayor contacto con el mundo de la política, del que estarán más informados.

4: Ian Peter activista de Internet: En la medida en que los accesos sean renegociados, en cuestión de comunicaciones, será más fácil que la gente pueda tener entrada a la red.

5: Oscar Gandy, profesor de la Escuela Annenberg, Universidad de Pennsylvania: Debido a que su crecimiento ser exponencial, muchas empresas tendrán éxito, pero otras fracasarán, por lo cual se avecinan brotes de violencia.  

6: Llewellyn Kriel, CEO de Top Editor International Media Services: Con la expansión de la red, los casos de abusos y violencia escolar crecerán, pues la nueva forma de comunicación incluye mayores capacidades tecnológicas para abusar de los más vulnerables.


7: Paul Babbit, profesor en Universidad Arkansas del Sur: ¡Aguas! Los gobiernos se volverán más eficaces en el control de sus poblaciones a través del Internet. Mayor control político y social.

8: Nishant Shah, profesor en el Centro de las Culturas Digitales Leuphana University, Alemania: Las redes sociales se convertirán en un peligro potencial para las comunidades, ya lo son, de hecho.

¿Y Tú estas preparado?

Evolución sistematica

Utopía en rosa

El dictador ordenó la demolición de buena parte de la capital, Bucarest, incluídos edificios históricos, para construír grandes avenidas y un gran palacio; el llamado Palacio del Pueblo, al que el pueblo obviamente tenía vetada la entrada. Este palacio es el segundo edificio más grande del mundo después del Pentágono; cuenta con 325.000 metros cuadrados y su interior fue decorado con los mejores mármoles, alfombras y maderas. En estas cosas gastaba el dinero público mientras el pueblo pasaba penurias.

Fuera de la capital, planificó la demolición de pueblos enteros para trasladar a los habitantes a las ciudades, siguiendo un plan de industrialización.